身为市人大代表，代表全椒县江海小学校长钟宝松光阴谨记自己的丰姿身份以及责任，在教育事业中奋勇争先关爱向导学生，录坚在代表履职中自动为夷易近代言。守教世表
在学校，育线他子细做好自己的承今本职使命，教书育人。职责“咱们必需争先垂范，代表奋勇争先，丰姿做知识的录坚传递者，做脑子的守教世表引领者，向导以及辅助青少年迈师扣大盗生的育线第一粒扣子。”钟宝松自动做新时期“四有”好教师。承今在教学规画上，职责他坚持以党建使命为引领，代表增长江海小学各项使命再立异绩。
钟宝松体贴关爱每一位学生，特意关注留守儿童以及难题学生的生涯以及神思瘦弱，在学校周全推广难题学生“关爱工程”，定期以及他们谈心语言，为他们修筑瘦弱、欢喜、平等、调以及的妨碍情景。
立足本职使命的同时，钟宝松看重群集夷易近意，清晰公共的所思、所盼、所愿，力争把国夷易近的心声带到大会上。履职时期，钟宝松先后提出20条建议。他关注教育睁开，经由调研撰写了“增强教育强人规画，留住优异主干教师”的建议。针对于学生群体神思瘦弱下场，他提出了“增强学生阳光体育行动，关注青少年的神思瘦弱”的建议。
“作为一位下层代表，我颇为珍惜出席市国夷易近代表大会的机缘。”钟宝松严厉要求自己，“我要做到人到、心到、口到，刚强不妥不讲话不建议议的‘挂职代表’。”为此，他自动退出种种培训以及学习行动，运用微信、电话、碰头等多种方式群集公共意见以及建议，自动发现、合成下场并演绎总结，不断后退履职能耐。
钟宝松以实际行动诠释了一个及格的人大代表应有的责任担当以及肉风物貌，他的支出以及自动患上到了普遍的招供。作为教育使命者，他为增长教育事业的睁开以及社会后退作出了自动贡献，患上到了学生、教师以及家长的高度评估；作为市人大代表，他以高度的责任感以及使命感实施着党以及国夷易近给予的职责，提出的一系列建议都患上到了高度看重以及自动回应。
“我将不断增强学习，自动提升实际水暖以及自己实质，谨记代表身份，认着实施职责，短缺发挥代表熏染，自觉功能代表纪律，自动代夷易近建言献策，做一位‘机关信托、国夷易近知足’的人大代表。”钟宝松说。